Ausgebremst : warum das Recht auf Bildung nicht für alle giltKatja Urbatsch

By: Urbatsch, Katja [Autor].
Material type: materialTypeLabel  Book, 220 S.Publisher: München Heyne 2011, Edition: Orig.-Ausg., ISBN: 9783453602144.Series: Heyne 60214.Genre/Form: Quelle | Bericht | Autobiografie | Reportage <Formschlagwort> | Erlebnisgeschichte | Eindrücke <Formschlagwort> | Augenzeugenbericht <Formschlagwort> | Tagebuch | ErlebnisberichtSubject(s): Lernbiographie | Bildungsweg | Bildungslaufbahn | Bildungsbiographie | Laufbahn | Bildungsprozess | Bildungsgang | Soziale Herkunft | Weibliche Studierende | Studierende Frau | Studentinnen | Student | Studentin | Westdeutschland | Deutsches Sprachgebiet | Sacrum Romanum Imperium | Römisch-Deutsches Reich | Deutschland <Gebiet unter Alliierter Besatzung> | Deutschland <Bundesrepublik, 1990-> | Deutsches Reich | Deutschland <Bundesrepublik> | DeutschlandClassification: NfSummary: Anhand eigener Erfahrung und Biografien von anderen beschreibt die Autorin Hürden, denen Studierende der ersten Generation, d.h. Studierende aus nichtakademischen Familien, ausgesetzt sind und zeigt auf, warum nicht das Potenzial, sondern die soziale Herkunft den Bildungsaufstieg bestimmt.Read more »Review: Die Autorin, selbst Hochschulabsolventin aus einer nichtakademischen Familie, hat für Schüler und Studierende, die als 1. in ihrer Familie einen Studienabschluss anstreben, ein sehr erfolgreiches Internetportal ins Leben gerufen. In ihrem Buch beschreibt sie anhand ihrer eigenen Erfahrungen und Biografien von anderen lebensnah und sehr konkret die vielschichtigen Hindernisse - Unsicherheit der Eltern, Legitimationszwang für Bildungskosten und -ambitionen, Entfremdung von der eigenen Herkunft, Vorurteile beim Lehrpersonal -, mit denen Studierende der 1. Generation zu kämpfen haben. Die bekannte Tatsache, dass nicht das Potenzial, sondern die soziale Herkunft den Bildungsaufstieg bestimmt und vor allem warum, wird einleuchtend deutlich. Ein ermutigendes Buch für Betroffene, bestens geeignet aber auch bei allen am Bildungsgeschehen Beteiligten ein vertieftes Problembewusstsein zu schaffen.Read more »
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Sachbuch Sachbuch SB Hennef
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